园所高质量发展心得体会多篇

[引言]园所高质量发展心得体会多篇为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

近日，中组部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》，明确要求“把以人民群众的获得感、幸福感、安全感作为评判领导干部推动高质量发展的重要标准”，鲜明指出“把为民造福作为最重要的政绩”。

民之所望，施政所向。当前改革攻坚进入“啃硬骨”的关键期和高质量发展新阶段，面对世界百年未有之大变局和严峻复杂的外部环境，如何解决发展不平衡不充分问题，如何更好满足人民群众对美好生活的向往，都需要好好下一番苦功夫。反之，脱离实际、盲目举债，不“做事”而乐于“作秀”，陷入唯gdp论的“窠臼”，搞劳民伤财的“政绩工程”“面子工程”，替自己“邀官”“立碑”，而把群众的操心事、烦心事、揪心事搁置一旁，得到的必然是老百姓的“骂声”，而非“心声”。

民心是最大的政治。坚持“人民满意”标准，优化政绩考核，就是要善于倾听群众声音、及时回应群众诉求、广泛接受群众监督，看领导干部用心用情帮助群众办成了多少事，有没有解决好老百姓关心的就业、教育、医疗、住房、养老、食品安全等实际问题。要时常对照好“群众满意”这面“正衣镜”，多换位思考、多将心比心，多看群众对我们的工作给“笑脸”还是“哭脸”，是“真正满意”“敷衍合意”还是“很不满意”。在政绩考核中应坚持开门纳谏，优化改进民主测评、网上评议、入户征询等方式，增强政绩考核的群众参与度知晓度，注重分析群众主观感受指标，确保数出有源、真实可靠，严防“测评掺水”、材料政绩，甚或个别干部动歪脑筋，临时抱佛脚、动员“给好评”。

xx，一座美丽南方小城。改革开放初期，xx既不沿海，也非特区，更非经济发达城市，党中央选择xx作为改革开放的试点城市，使得本是一个名不见经传的小城一跃成为全国文闻名的明星城市。专家曾说过，改革开放最精彩的两个城市，一个是xx，一个是xx。这些年xx在高速发展经济的同时也不断的进行教育改革而且成果显著。今年，区委书记更是指出，推动教育高质量发展，必须以问题为导向，出台系统的解决方案，从体制机制、资源投入、政策突破等方面多管齐下，推动教育高质量发展。那作为教育工作者的我们又要如何去实现教育高质量的发展呢?

首先，我们应该坚定发展信心。党的十九大以来，区委区政府加大教育高质量发展力度，今年出台的《关于推动教育高质量发展的若干意见》，明确将教育作为区镇书记“一把手”工程，更是采取 3 年 100 亿，6 大行动力助推xx教育高质量发展。无论是扩大普惠性幼儿园的规模，还是 3 所区属幼儿园回归公办都让我们幼教工作者明显感觉到改革力度。11 月，我园进行的保教质量评估工作，区教育局、教育督导室多次来园进行视察和指导。期间，区领导更是指出推进学前教育改革发展是一项战略工程、基础工程和民生工程，要肯定成绩，坚定推进学前

教育发展的信心;要正视问题，切实增强加快发展学前教育的'紧迫感;要聚焦内涵，着力提高学前教育优质服务水平，推动各项工作落到实处，努力打造优质均衡、内涵丰富、特色鲜明、管理精致的学前教育。

其次，作为幼儿园的管理人员，应该结合目前幼儿园的实际情况，下定决心进行管理、课程的改革。通过学习，我认为要树立几种意识：一是要学习深圳强烈的危机意识和竞争意识。机关二幼是一所历史悠久的幼儿园，有着丰富的资源和固有的教育模式，但是不能安于现状，得过且过，认为没必要去改革，长此以往，危机意识日衰，竞争意识日弱，认真态度日差，进取精神日减，大局观念日淡，自我意识日浓，太平思想日重，凡此种种，尾大不掉。二是要学习深圳强烈的可持续发展意识。接下来我们可以先进行一个“体检”，寻找自身管理、教育措施、课程所存在的问题，找到痛点，定位难点，发现优点、凝聚燃点，以解决实际问题出而发制定方案，整合现有资源，从幼儿发展需要为着力点进行园本课程的改革与构建，根据幼儿园的特色，结合教师能力水平进行科研立项，从而推动教育发展，提升幼儿的保教水平质量。三是要树立强烈的以人为本意识。对照《指南》、《指引》和《方案》，加强安全意识，高度重视校园安全问题，以培养幼儿的良好学习、生活习惯为出发点，认识幼儿年龄发展特点，完善幼儿的一日学习、生活指导，注重幼儿个性化的自主发展。

最后，高质量发展要的就是用真心将学习的成果和经验转化为推动教育高质量发展工作的具体措施，转化为提升工作效率的具体方案，转化为幼儿园发展的具体内容，转化为发展教育教学和行政管理的具体决策。真心舍得放弃自我，真心舍得吃苦，真心舍得吃亏，真心舍得丢面子，真心舍得放弃自以为是的观点。通过不断的实践去营造一个想干事，能干事，敢干事，干得了事，干得好事的人文环境，运用集体智慧，沿着既定方向探索新路，继往开来，与时俱进，推陈出新。

总之，不改革、不开放就是没世界眼光，只有改革开放才能走进真理，只有实践才能开辟发展的新境界，更好更快地推动教育高质量的发展。

行走在人生旅途，我们触摸的是多棱的生活，无需为艰难哀叹，为挫败悲语，因为那都不是事儿，这样豪爽豁达的工作态度让我又过了半年来到了年底。

我忠实的效力在护林工作中，因为热爱这份工作，愿意投身扎底的工作，这一扎不知不觉三十六个春秋已过，我还将继续为林业事业而奋斗。

管护工作单一，面广，但细节很重要，因为细节决定成败，巡山中路过的一草一木，都有生活细节真实的映照。它好，我好，生活更美好。对生态恢复不断做贡献，既要金山银山又要绿水蓝天。这样绿色美好的团队组建将继往开来，更完美的完成日后的管护工作。

风里来雨里去，务林人从不抱怨一句。看着绿色填满山脊，一次次的造林管林护林的成果终于不断实现了。这是历史赋予我们的责任，我们将不辱使命，很好的完成这项艰巨的任务。只要不停地校正前行的方向，我们就会取得决定性的胜利。为林业事业的未来更美好而奋斗，为林业事业的伟大复兴而奋斗，为林业事业日渐繁荣昌盛的未来而奋斗。

我不断总结，学习科学发展观思想，不断吸收新知识，掌握新理念。更好的完成以后的工作任务。一不小心半年过去了，忙碌的巡山护林工作让我忘记了许多，可收获了不少美好。

身为站长，责任重大，不仅要管好站上其他护林人员的日常工作和生活，而且要处理各种护林中发生的问题。立足于现在，仍是本着踏实工作的态度完成上级赋予我的工作。

岁月不饶人，本着以和为贵的做事态度，迎合了绝大多数老百姓及领导的信任。摩托车行路，他饱经风霜，我又何尝不是，但这不是怨言，是感慨。它的表现是对我本职工作真实肯定，它任劳任怨，从不让我费心，以最好的性能来助我展开平日得巡山工作。由于巡护区域是混交林，野生动物种类不少，居民区离林缘较近，自然处理的事儿就不少，然而大多数都是老百姓反映的，所以以人为本 ……此处隐藏4348个字……部新时代新担当新作为提出明确要求。《意见》的制定实施，对充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性，教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有十分重要的意义。《意见》包括：大力教育引导干部担当作为、干事创业；鲜明树立重实干重实绩的用人导向；充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用；切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲；着力增强干部适应新时代发展要求的本领能力；满怀热情关心关爱干部；凝聚形成创新创业的强大合力。《意见》坚持把思想教育摆在首位，鲜明提出坚持一个武装、强化三个担当、做到三个带头的要求。我要加强《意见》的学习和贯彻落实，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性，激励广大干部在新时代担当新使命、展现新作为，努力创造属于新时代的光辉业绩。

二、提高政治站位，坚持把思想教育摆在首位

坚持从严教育，鲜明提出坚持一个武装、强化三个担当、做到三个带头的要求。一是结合两学一做学习教育、不忘初心、牢记使命专题教育，强化党性教育和群众观点教育，使干部始终牢记并恪守为民服务宗旨；组织广大干部就担当作为开展专题研讨交流，不断提升敢做敢为、敢闯敢干的能力和勇气。二是强化党规党纪的教育，引导广大党员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想道德防线，确保干部切实遵守组织制度，增强组织纪律性；厘清干多错多、干少错少、不干不错的认识误区，打消怕触红线、踩底线的思想顾虑，积极引导干部提振精气神；引导干部适应新常态，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，促进他们把党纪党规内化于心、外化于行，真正知敬畏、存戒惧、首底线；引导干部深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求，努力改革创新、攻坚克难，增强时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当；引导干部不负党和人民重托，在其位、谋其政、干其事、求其效，增强守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。同时，《意见》还对突出领导干部这个关键少数作出要求，提出要教育引导领导干部作出示范表率，自觉做到三个带头，即带头履职尽责、带头担当作为、带头承担责任，切实以担当带动担当、以作为促进作为。

三、切实履职，认真发挥三个担当责任

学习《意见》，让我深深的感受到了党在新时代下为推动党和国家事业发展，为调动广大干部思想、行动活力动力，为提升整体能力素质、凝聚创新创业合力所送的温暖。落到基层、落到个人，我要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定四个自信，强化四个意识；在理论学习中，自觉加强专业知识、专业能力的学习，进一步勇于实践和探索；在工作开展中，要树立有权必有责，有责要担当，失责必追究的理念，珍惜今天有这份工作来之不易。一要进一步转变抓供销工作理念；从宏观层面、体制层面、制度层面、管理层面上、政策层面等五个方面查找问题，加强学习，围绕供销改革特点，结合实情采取针对性发展与深化改革的方法。二要树立大局意识、核心意识；坚持用习近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑，增强政治立场的坚定性、服务大局的自觉性，深刻认识新形势新任务对供销工作提出的新要求，教育引导干部树立担当意识。大力选用敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，坚持有为才有位，突出实践实干实效，坚持优者上、庸者下、劣者汰。三要激励干部创新；充分发挥政策的激励引导和保障支持作用，鼓励干部结合实际探索创新，充分调动干事创业的积极性。四要转变工作作风，深入开展调查研究开展工作。按照习近平总书记关于大兴调查研究之风的重要指示精神，开展不忘初心牢记使命、做好表率走在前列大调研，深入学习贯彻党的十九大精神，精准把握习近平总书记关于担当作为的重要论述，坚持问题导向、突出整治重点，切实解决县供销社领导干部中存在的为官不为问题，激励全体党员干部自觉增强政治担当、历史担当、责任担当，大力弘扬跨越发展，争创一流；比学赶超，奋勇争先精神和钉钉子精神、工匠精神、愚公移山精神，积极投入到深化供销合作社综合改革工作中，发挥服务三农作用，为全力以赴决战脱贫攻坚，决胜全面小康而奋斗。

学习《义务教育教师专业发展导论》后，我获益匪浅，尤其对教师专业化发展有了进一步的认识。为适应素质发展的要求，我们必须加强思想文化修养，最大限度地提升自己的专业化能力，提升自己各方面的素养，成为专业发展型教师。此外，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做，完善自己，要坚定不移地热爱自己的教学事业。

(一)首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。

“做一天蜡烛，就要发一天的光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想，有的就是一种教师的使命感。通过3天的培训，使我渐渐懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，要以强烈的责任讯作为代价。一个热爱教育事业的人，应该勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。

(二)其次要热爱自己的学生。

班主任的爱，是开启学生心扉的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点，也是班主任的教育机智，教育才能的血和肉是一种含有友情有超越友情，含有父母的爱又超越父母的教育之爱，作为一个教师，要想爱更要会爱，如果不会爱，原来即使想爱，后来也会变得不爱。用自己的话来说，教师需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面健康发展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解尊重，信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒。

(三)对于自己教师职业道德的培养。

教师的职业道德主要体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是相当强烈的，只有强烈的责任感才能带动其起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留心学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任、如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入到自己的工作当中去呢?那就更不要谈兢兢业业的为学生服务了。然而，光有责任感还是不够的，教师不应只是成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好老师起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。

我想，作为一个教师，不仅是一个教书育人的教师，更应该成为一个研究者。在教书育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份进入生活本身，根据教学现场当时的内在真实，来展示教学的真是面貌。

你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他园所高质量发展心得体会多篇范文。