运用对比手法写的一段话精品多篇

【寄语】运用对比手法写的一段话精品多篇为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

写作中最主要的三种句型：因果论证句、比较对比句和假设条件句。下面就来看一下比较对比句具体该怎么写！

托福写作解析：比较对比句怎么写

Movies: serious or entertaining?

Therefore, the merits(advantage) encompassed within serious movies far outweigh those of entertaining movies.

Adervertising is the main cause of unhealthy eating habits.

In reality, compared with other sources of negative influences, advertising only plays a small role. the eating habits are formed on the basis of many complicated factors.Therefore, it is rash to consider it a major cause of those unhealthy eating habits.

Compared with A, B...中的A和B是两个同类的事物

托福写作句型赏析：一句话三种逻辑

名句欣赏：

There has been an implicit assumption that because electric cars do not burn fossil fuels, they are clearer for the environment and safer for people, but that does not take into account how the electricity they use is generated.

解析：

这句话比较长，但逻辑主干还是比较简单：

There has been an assumption that A, but that does not take into account B.

有一个假设A，但这并没有考虑到B

A 是 assumption 的具体内容， B 是考虑的内容，即 = take B into account

A=because electric cars do not burn fossil fuels, they are clearer for the environment and safer for people

1) A 是 assumption 的同位语

2)electric cars 电动汽车

3)burn fossil fuels 燃烧化石燃料

4)safe 在这里的意思是[not likely to lead to any physical harm or danger ] 不损害健康的

整个A的意思是： 因为电动汽车不燃烧化石燃料，因此它们对环境更清洁，对人们更无害。

B= how the electricity they use is generated.

1) they use 是后置定语，修饰 [ the electricity]

2) generate electricity 发电

3) B= 它们使用的电是如何生产的

这句话有三种逻辑，[因果逻辑][比较逻辑][转折逻辑]，值得好好模仿

整句话的意思是：有一个隐含的假设：因为电动车不燃烧化石燃料，所以他们对环境更清洁，对人们更无害，但是这并没有考虑它们使用的电是如何生产出来的。

托福写作范文：老师针对青少年学生的不同教法

托福独立写作真题：

Some believe that teachers (for students from age 14-18) should focus on lecturing and asking students to take notes during lectures. Others believe that teachers should get students involved in discussion and encourage them to exchange ideas in class. Which way of teaching do you think is more effective for students’ learning?

托福写作模板及参考答案：

Educators and researchers have never stopped the examination of the importance and relevance of collaborative and interactive learning that are encouraged by middle schools. When compared with boring lecturing, I, personally, believe that it is far more beneficial to students when they share their ideas and exchange opinions with each other for the following reasons.

First off, exchanging ideas with fellow classmates help students develop critical thinking, presentation skills and other kinds of soft skillsets. When discussing issues with peers, students tend to take a position on a certain issue. In this learning process, students will collect their thoughts and synthesize the concepts learned in textbook or in the lecture ……此处隐藏11499个字……了。

78、邮差非但不下马车救凡卡，而是轻蔑地对凡卡说：“穷小子，撞死活该！写封信――不贴邮票，不写收信人地址，谁给你寄！”

79、露露虽是一个孤儿，但他有很多朋友却不孤单；小红身事高贵，却没有一个好朋友，只是自我独来独往，很孤单。

80、昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。

81、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过

82、海真是个多变的怪物。昨日，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。

83、书是全世界的营养品。我们此刻就是一棵等着吸收营养的小苗，仅有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书能够使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都能够。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，能够置人于死地。这不是开卷未必有益吗？

84、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

85、苏州园林与北京的园林不一样，极少使用彩绘。透过比较，容易突出被说明对象的特点。

86、用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。

87、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径仅有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

88、一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’所以，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。

89、江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。

90、秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。

91、梅花是“四君子”之首，当我们穿着厚厚的羽绒服时，当大雪纷飞之时，当百花凋零之时，梅花却竞相开放。一簇簇花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵沁人心脾的清香。梅花拥有最高尚的品质：默默无闻自强不息坚强刚毅，不向困难低头。它虽不像春天开的那些桃花李花那样艳丽，而它却敢于和凛冽的寒风冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地应对挑战。

92、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

93、青年是朝阳，老年是夕阳。

94、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

95、冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，仅有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊！

96、这座假山很漂亮，如果把它缩小一百倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

97、江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。忆昔霓旌下南苑，苑中景物生颜色。

98、月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

99、爸爸很懒惰，不像妈妈那样勤劳。

100、这种花，虽不如牡丹富贵，虽不如玫瑰浓艳，虽不如百合芳香，但它有自我的淡雅清新，也颇受人们青睐。

101、旧的经济发展方式主要是是透过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

102、国破山河在，城春草木深。

103、荷花不仅仅仅仅仅仅艳丽迷人，婀娜多姿，香气纯正，意味清新，既可供人观赏，又可供人食用药用，更可贵的是，不像浮萍，随波逐流；不像红柳，孤芳自赏；荷花不畏炎夏的威力，不惧晚秋的欺凌，不怕虫害的噬咬，岁岁夏夏，周而复始，造福人类。

104、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。

105、我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担--积少是会成多的。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度距离都是我的决定！！就好像人生一般，如果乘公交，能够让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。

106、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

107、苏州园林与北京的园林不一样，极少使用彩绘。透过比较，容易突出被说明对象的特点。

108、有缺点的战士终竟是战士，完美的苍蝇也终竟可是是苍蝇。

109、花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。

110、生意好的时候，那里门庭若市；生意差的时候，那里门可罗雀。

111、妹妹很乖巧，不像弟弟那么顽皮。

112、光阴是一把神奇而无情的刻刀，当你用功时，它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识财富；当你虚度光阴时，它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白，让你悔恨终生。

113、普通的教师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今日看来十分不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。

114、两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。

115、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

116、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

117、鲸是用肺呼吸，而鱼是用鳃呼吸，所以鲸不属于鱼类。

118、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

119、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

120、虚心使人提高，骄傲使人落后。

121、政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。

122、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

123、秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之时，我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自我的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的心灵。

124、秋天，不如春天充满期望，不如夏天生机勃勃，不如冬天银装素裹。可是，秋天，是一个收获的季节，带给人们无限喜悦。

125、很多人都在羡慕着大学的生活，可是身在其中的才知道，和高中相比，大学的生活真的太盲目，太乏味。

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