【教学资源】最新文章
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初中教师年工作总结多篇
【寄语】初中教师年工作总结多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】2022年9月初中年级体育教师工作总结范文一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本...
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教师心理健康培训总结(共3篇)
教师心理健康培训总结由网友“123654”投稿精心推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:教师心理健康培训总结教师心理健康培训总结的写法与格式...
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这片土地是神圣的教学设计(精选多篇)
15 《这片土地是神圣的》教学设计 学习目标 1、会写8个生字,正确读写“圣洁、回荡、滋润、眷恋、闪闪发光”等“词语盘点”中列出的词语。 2、有感情地朗读课文,背诵感受最深...
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班主任工作心得交流:我爱我的班集体
时光荏苒,又是一年芳草绿,回首这一年的班主任工作,心中充盈着欣慰和感慨。看着孩子们那充满稚气的的脸庞,已经有了成长的积淀。在此提出申报优秀班集体这一请求。希望领导和老师...
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《这片土地是神圣的》教学设计【多篇】
[寄语]《这片土地是神圣的》教学设计【多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。《这片土地是神圣的》教学设计 篇一最近上了一堂亮相课,上完后,老师们为我提出了许...
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初中物理教师工作总结报告
编辑:初中物理教师工作总结报告为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。初中物理教师工作总结追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”...
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小学语文老师教学工作总结精品多篇
导读:小学语文老师教学工作总结精品多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。小学语文教学的工作总结 篇一本学期我任二年级的语文教学。整个班学生成绩较差,全班共有4...
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1.听听声音 教学设计
1.听听声音教学设计【教材简析】《听听声音》是《声音》单元的起始课,声音对学生来说并不陌生。教科书通过“听听周围的声音”和“描述你听到的声音”这两个活动展开,引导学生...
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初中教师年度总结报告多篇
[编辑]初中教师年度总结报告多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】2022年最新初中教师年度期末工作总结报告xx年最新初中教师年度期末工作总结报告在学...
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高中政治精品教学设计精品多篇
[引言]高中政治精品教学设计精品多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。高中政治优秀教学设计 篇一一、说教材的地位和作用在此之前,学生们已经学习了,这题为为过渡...
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《给予树》教案【多篇】
[寄语]《给予树》教案【多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。给予树教学设计 篇一【背景分析】《给予树》是义务教育课程标准实验教材小学语文第五册的一篇讲...
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明理、强化---养成教育之我见
明理、强化---养成教育之我见叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯。”养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。习惯是一个人内在素质的外在表现形式,内在素质的提升和外在表现...
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《我最喜爱的玩具》写话教学设计
《我最喜爱的玩具》写话教学设计金井镇岱峰中心小学 王丽川一、教学目标1.把自己最喜爱的玩具的样子按一定的顺序介绍清楚。2.把自己最喜爱的这件玩具的玩法介绍清楚...
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高中语文《雷雨》教案设计多篇
概述:高中语文《雷雨》教案设计多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。雷雨教案 篇一教学目标:1、认读本课8个生字,学习课文中出现的新词;2、正确、流利地朗读课文;3、能按...
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学校生活的周记
导读:学校生活的周记共含5篇,由网友投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:学校生活的周记学校生活的周记的写法与格式是什么?请参考以下这篇范...
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全省初中英语语篇教学研讨暨教学成果展示活动心得体会
全省初中英语语篇教学研讨暨教学成果展示活动心得体会在2018年12月10日至12日,在上饶举行了全省中初中英语语篇教学研讨及教学成果展示活动。此次活动参与参与人数特别多,预计...
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学校取暖自查报告多篇
[编辑]学校取暖自查报告多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。学校取暖自查报告篇1我们学校对安全工作向来都很重视,时时刻刻都把安全工作放在首位。冬季到了,为进...
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抽考质量分析
抽考质量分析一、总体成绩分析今年八年级两个班,参加考试人数43人。优秀人数5人,及格人数8人,最高分111分,最低分0分(这名学生曾请假将近一学期)学生两极分化严重,中间分数段(72分—...
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春季学期音乐教学工作总结(精选多篇)
第一篇:2014年春季学期音乐教学工作总结本学期我继续担任二、四、六年级的音乐教学工作,由于有上学期的教学经验和反思,又遵照本学期初制定的教学计划,教学工作开展的比较顺利。...
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2021年春季学期教学工作总结
本学期,在区教育局及砲里街道中心学校的正确领导下,我校继续以教科研为抓手,以全面提高教育教学质量为重点,狠抓教学常规管理,注重教学过程检查和监督,充分调动全体师生工作、学习...