小编为你精心整理了6篇《大学文艺晚会主持稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在搜索到更多与《大学文艺晚会主持稿》相关的范文。
篇1:大学文艺晚会主持稿(男)青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;
(女)青春是离弦的箭,敏锐,执着;
(男)青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;
(女)青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;
(女)我们展望未来;更多的机遇,更多的挑战;
(男)有理想导航,有辽阔的蓝天,有奋发向上的精神翅膀。
(男)与其束缚前行的脚步,
(合)不如放飞梦想,让激情高翔!
1.诗朗诵《祖国,我为你自豪》
今天,改革开放的硕果挂满枝头,金杯高高举起;
今天,经济发展的成果写在脸上,祝福滚滚而来;
今天,我们欢聚一堂,为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;
今天,我们轻歌曼舞,尽情表达我们对祖国的自豪之情。
首先请欣赏诗朗诵《祖国,我为你自豪》
2.《拉丁风情》
青春的魅力在这里挥洒,
青春的激情在这里飞扬,
美丽的青春笑容,花一般地绽放,
独特的拉丁风情,火一般地燃烧,
让我们燃起青春的焰火,
让我们纵情畅想,
在这神采飞扬的动人时刻,舞出青春的风采
请欣赏舞蹈《拉丁风情》
3.舞蹈《阿拉伯之夜》
成长的'路上有坎坷,
那是我们能力的试金石,
成长的路上有激情,
那是我们追求梦想的源泉,
跳动的旋律点燃青春的激情,
飞扬的音乐诠释不老的希望,
让我们踏着来自阿拉伯的节拍,
与梦想一起飞翔!
请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》
4.杂技
中国杂技从民间到宫廷,又由宫廷回到民间,历经几千年的传承与发展,你想体验惊心动魄、扣人心弦的时刻吗?请大家一起欣赏杂技。
5.党支部节目《梦想一起来》
这里是梦想的舞台,这里是成就梦想的摇篮,让我们放飞梦的翅膀,一同追逐美好的未来。
篇2:大学文艺晚会主持稿老师,一群自古以来神圣而伟大的人们,
你们是智慧的灵魂,是美德的化身,是力量的源泉。
敬爱的老师,是您用爱心开启我们心灵的迷茫,
是您用宽广的胸怀任我们徜徉翱翔,
是您用辛勤的汗水浇灌我们茁壮成长,
是您用渊博的知识为我们插上腾飞的翅膀。
敬爱的老师,您是春雨,滋润着我们干涸的心田;
您,用自己的言传身教,勤奋耕耘,敬业爱岗诠释了什么是真善美,教给我们做人的真谛,帮助年少轻狂的我们长成参天大树。
6.大合唱《每当我走过老师窗前》
老师是指挥的灵魂,是美德的化身;
他们不知疲惫,用爱的火种静静地燃烧自己,
闪烁的光,炽热的爱,为的是托起明天希望的太阳。
这束光永远照亮我们,这种爱永远引导我们
这份情,我们永远铭记在心。
让我们一起来听听一首曾经响彻校园大地的《每当我走过老师窗前》
7.小品《师生情》
是谁,用爱心呼唤我们迷途知返;
是谁,用温馨开启我们心灵的迷茫;
是谁,用耐心帮我们改正错误;
是谁,用热心帮我们排忧解难;
一部小品《师生情》将会给我们讲述什么样的故事,我们拭目以待!
8.三句半《赞__》
相聚在__,成长在__,追梦在__,__是我们共同的家。让我们迈着有力的步伐登上__大舞台,让我们用蓬勃的朝气将__雄风点燃,让我们用行动唱响__礼赞。
9.歌伴舞《春泥》
我们有太多的感动,来自于老师的引导;
我们有太多的感动,来自于老师的关爱;
我们有太多的感动,来自于老师的教诲;
我们有太多的心里话,全都源于感动。
让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。
请欣赏歌伴舞《春泥》
10.教师舞蹈《蒙古舞》
今夜星光灿烂,今夜花好月圆,
今夜我们随着老师们优美舒展的舞姿,走进美丽辽阔的大草原。
篇3:大学文艺晚会主持稿又是一年月圆日,又是一载追梦时,年轻的我们来到这里,来到这圣洁的花园,用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。
在这里,每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符,青春的火力装点了校园秋天的金黄梦境。
朗朗月光,承载着我们太多的梦想,打开扉页,绽放朝阳;合上书本,撒出月光。淡淡的墨香中,我们精心浇灌那茁壮的希望之树。
青春已在用最美的声音为我们歌唱,绚烂的舞台已为我们铺好。来吧,带着梦想,带着憧憬,带着希望,用激情谱写人生最华丽的乐章。
11.歌曲联唱《MyWay》《最初的梦想》《年轻的战场》
有一种旋律萦绕在脑海,
有一种歌声盘桓在耳边,
有一种激情荡漾在心底,
那是青春在燃烧,
那是热情在流淌。
那是梦想,在翱翔。
让我们在歌曲联唱中,把热情与活力洒向校园每个角落。
12.街舞()
舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。请欣赏由T.O.P为我们带来的街舞
13.音乐剧《成长》
又是一年月圆日,寻梦的我们来到这里,来到这圣洁的花园,用我们的指挥与爱心催开初绽的蓓蕾,请欣赏音乐剧《成长》
14.舞蹈《唐韵》
“玉树长飘云外曲,霓裳闲舞月中歌”,唐朝是中国政治、经济、文化繁荣昌盛时代,绚丽多姿、热情洋溢的唐代民族歌舞,将引领我们重温千年古都长安的泱泱古风。
15.结束曲《我的未来不是梦》
未来如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;
未来似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。
未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞;
梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。
让我们共同昭示:《我的未来不是梦》
闭幕词:
(男)自古圣贤赞春霄,君言秋日胜春潮.
(女)秋,是收获的季节,昨天,我们为理想洒下了汗水,今朝,我们才有幸品位到果实的甘甜,
(男)秋,是播种的季节,劝君不要沉睡于昨天成功时喜悦的摇篮,播种希望,准备再战才是新时代的好儿男!
(女)同样的土壤,同样的天空,我们播下不同的种子;
( ……此处隐藏5033个字……膀,一同追逐美好的未来。
第二 篇章:师生情深
老师,一群自古以来神圣而伟大的人们,
你们是智慧的灵魂,是美德的化身,是力量的源泉。
敬爱的老师,是您用爱心开启我们心灵的迷茫,
是您用宽广的胸怀任我们徜徉翱翔,
是您用辛勤的汗水浇灌我们茁壮成长,
是您用渊博的知识为我们插上腾飞的翅膀。
敬爱的老师,您是春雨,滋润着我们干涸的心田;
您,用自己的言传身教,勤奋耕耘,敬业爱岗诠释了什么是真善美,教给我们做人的真谛,帮助年少轻狂的我们长成参天大树。
6.大合唱《每当我走过老师窗前》
老师是指挥的灵魂,是美德的化身;
他们不知疲惫,用爱的火种静静地燃烧自己,
闪烁的光,炽热的爱,为的是托起明天希望的太阳。
这束光永远照亮我们,这种爱永远引导我们
这份情,我们永远铭记在心。
让我们一起来听听一首曾经响彻校园大地的《每当我走过老师窗前》
7.小品《师生情》
是谁,用爱心呼唤我们迷途知返;
是谁,用温馨开启我们心灵的迷茫;
是谁,用耐心帮我们改正错误;
是谁,用热心帮我们排忧解难;
一部小品《师生情》将会给我们讲述什么样的故事,我们拭目以待!
8.三句半《赞__》
相聚在__,成长在__,追梦在__,__是我们共同的家。让我们迈着有力的步伐登上__大舞台,让我们用蓬勃的朝气将__雄风点燃,让我们用行动唱响__礼赞。
9.歌伴舞《春泥》
我们有太多的感动,来自于老师的引导;
我们有太多的感动,来自于老师的关爱;
我们有太多的感动,来自于老师的教诲;
我们有太多的心里话,全都源于感动。
让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。
请欣赏歌伴舞《春泥》
10.教师舞蹈《蒙古舞》
今夜星光灿烂,今夜花好月圆,
今夜我们随着老师们优美舒展的舞姿,走进美丽辽阔的大草原。
第三 篇章:畅想未来
又是一年月圆日,又是一载追梦时,年轻的我们来到这里,来到这圣洁的花园,用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。
在这里,每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符,青春的火力装点了校园秋天的金黄梦境。
朗朗月光,承载着我们太多的梦想,打开扉页,绽放朝阳;合上书本,撒出月光。淡淡的墨香中,我们精心浇灌那茁壮的希望之树。
青春已在用最美的声音为我们歌唱,绚烂的舞台已为我们铺好。来吧,带着梦想,带着憧憬,带着希望,用激情谱写人生最华丽的乐章。
11.歌曲联唱《MyWay》《最初的梦想》《年轻的战场》
有一种旋律萦绕在脑海,
有一种歌声盘桓在耳边,
有一种激情荡漾在心底,
那是青春在燃烧,
那是热情在流淌。
那是梦想,在翱翔。
让我们在歌曲联唱中,把热情与活力洒向校园每个角落。
12.街舞()
舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。请欣赏由T.O.P为我们带来的街舞
13.音乐剧《成长》
又是一年月圆日,寻梦的我们来到这里,来到这圣洁的花园,用我们的指挥与爱心催开初绽的蓓蕾,请欣赏音乐剧《成长》
14.舞蹈《唐韵》
“玉树长飘云外曲,霓裳闲舞月中歌”,唐朝是中国政治、经济、文化繁荣昌盛时代,绚丽多姿、热情洋溢的唐代民族歌舞,将引领我们重温千年古都长安的泱泱古风。
15.结束曲《我的未来不是梦》
未来如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;
未来似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。
未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞;
梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。
让我们共同昭示:《我的未来不是梦》
闭幕词:
(男)自古圣贤赞春霄,君言秋日胜春潮.
(女)秋,是收获的季节,昨天,我们为理想洒下了汗水,今朝,我们才有幸品位到果实的甘甜,
(男)秋,是播种的季节,劝君不要沉睡于昨天成功时喜悦的摇篮,播种希望,准备再战才是新时代的好儿男!
(女)同样的土壤,同样的天空,我们播下不同的种子;
(男)同样的季节,同样的时间,我们拥有不同的收获;
(女)勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐;
(男)让我们携起手来,展翅高歌飞向未来,
(女)让激情托起明天的希望,让梦想孕育明天的辉煌!
(合)信息学院“____,____”文艺演出到此结束.谢谢大家,再见!
篇6:大学文艺晚会主持稿a:尊敬的老师、各位女士、各位先生
b:亲爱的各位学员
合:大家晚上好
b:今晚,我们迎来了“悠扬葫芦丝教学室”7周年暨中级班、高级班结业庆典。
a:在这个激动人心的时刻,我们不约而同地会想到一个人。
b:这个人,像一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人;
b:这个人,像一滴雨露,滋润春苗,默默无声;
a:这个人,像一叶兰舟,披波斩浪,承载他人;
合:这个人,桃李满天下,丹心鉴日月!
a:这个人就是中华民族管弦乐学会理事、湖北省咸宁市葫芦丝、巴乌学会副会长、全国葫芦丝高级教师、网络远程教育者——悠扬老师。
b:不错,早就听说悠扬老师的芳名在网上传到了美国、日本、韩国、台湾、香港等多个国家和地区,不知在座的各位嘉宾是不是也和我一样,想一睹悠扬老师的风采呢?
a:哈哈,你就甭问啦,我都等不及罗。掌声有请悠扬老师闪亮上麦并致开幕词。
a:是啊,7年了!曾经的分分秒秒,或许在时光的坐标系上,历史的双眼很难找到悠扬老师艰苦与辛勤的坐标交点,也很难找到我们近万名学员的惶恐和欢乐。
b:然而,当我们漫步在“悠扬葫芦丝教学室”这片花园之中时,我们就会看见每一朵盛开的鲜花之上,分明绽放着悠扬老师的`泪痕、微笑和暖人的馨香。
a:是啊,正因为有了这些盛开的花朵,才成就了“悠扬葫芦丝教学室”的芳名。为了表示对“悠扬葫芦丝教学室”的热爱,为了表示对悠扬老师的敬重,也为了表示对海内外近万名学员的友好,风采照人的幽雅女士特意带来了她心爱的舞蹈《好日子》。
a:让我们用鲜花和掌声有请幽雅女士闪亮登场。
a:今天确实是个好日子,幽雅女士的舞蹈舞红了“悠扬葫芦丝教学室”,舞红了我们每一位学员的心,更舞红了悠扬老师的笑容。
b:对啦,我听说悠扬老师教的很多学员的葫芦丝演奏水平大有青出于蓝而胜于蓝之势,也不知是真是假。
文档为doc格式